Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 7 № 3804
i

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки A − E ча­стя­ми пред­ло­же­ний, обо­зна­чен­ны­ми циф­ра­ми 1–6. Одна из ча­стей в спис­ке 1–6 лиш­няя.

 

A lot of people in different countries enjoy eating watermelons. A watermelon is a plant that came from Africa. It is a very popular edible fruit worldwide, A  ______. About 6% of a watermelon is sugar, B  ______. There are many different types of watermelon. Some have a red-pink flesh with brown seeds. Some can have yellow flesh, and C  ______. In Japan, watermelons are grown in different shapes.

Watermelons are very healthy. The average watermelon is made up of 92% water, which means D  ______ after working out. A watermelon can help restore the energy lost during a workout. Watermelons also provide people with carbohydrates, which means E  ______, you should eat a bowl of watermelon.

 

1)  that the average watermelon needs around 25 °С to grow properly

2)  some can be seedless

3)  which makes it very sweet

4)  that instead of eating a piece of bread

5)  that it is the perfect fruit to eat

6)  having more than 1,000 varieties

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

ABCDE
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

A.  Стро­е­ние пред­ло­же­ния и за­пя­тая перед про­пус­ком ука­зы­ва­ют на не­об­хо­ди­мость ис­поль­зо­ва­ния при­част­но­го обо­ро­та (Present Participle).

B.  В дан­ном слу­чае ори­ен­ти­ру­ем­ся на кон­текст, по­сколь­ку в пер­вой части пред­ло­же­ния речь идет о сла­до­сти ар­бу­за, ло­гич­но, что и вто­рая часть пред­ло­же­ния про­дол­жа­ет эту идею.

C.  По­сколь­ку преды­ду­щие факты вво­дят­ся сло­вом some, оно нам под­ска­зы­ва­ет, что имен­но долж­но быть в про­пус­ке.

D.  Which means пред­по­ла­га­ет ис­поль­зо­ва­ние союза «that», далее сле­ду­ет ори­ен­ти­ро­вать­ся на смысл.

E.  Which means пред­по­ла­га­ет ис­поль­зо­ва­ние союза «that», далее сле­ду­ет ори­ен­ти­ро­вать­ся на смысл.

 

 

Ответ: 63254.